{"id":4795,"date":"2021-09-10T10:29:44","date_gmt":"2021-09-10T13:29:44","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd17-bue.infd.edu.ar\/sitio\/?p=4795"},"modified":"2021-11-08T10:23:53","modified_gmt":"2021-11-08T13:23:53","slug":"h-u-v-o","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isfd17-bue.infd.edu.ar\/sitio\/h-u-v-o\/","title":{"rendered":"H.U.V.O"},"content":{"rendered":"\n

Huerta Urbana Vertical y Org\u00e1nica<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Esta propuesta surge en el a\u00f1o 2017 por la demanda de un grupo de estudiantes del Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial ante la necesidad de resolver una cuesti\u00f3n de \u00edndole pr\u00e1ctica, en las Escuelas destino.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo llevar a cabo experiencias directas vinculadas a la observaci\u00f3n del crecimiento, desarrollo e interacciones de las plantas con el ambiente en Escuelas con espacios reducidos? (contenidos muy relevantes en los dise\u00f1os curriculares tanto del Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial, como en el de Educaci\u00f3n Primaria).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Es as\u00ed que surge la idea de proponer el abordaje de los mismos a partir del dise\u00f1o, construcci\u00f3n y puesta en pr\u00e1ctica de una Huerta urbana vertical y org\u00e1nica (H.U.V.O)<\/strong> dentro del mismo Instituto. El nombre fue propuesto y elegido en forma colectiva entre un grupo de estudiantes de 2\u00b0 a\u00f1o del Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial y,  est\u00e1 relacionado con el tipo de huerta dise\u00f1ado. La idea fue aprovechar el acotado espacio disponible, desafiando la verticalidad con una oferta de soportes no convencionales (canaletas en desuso, recipientes de diverso origen y tama\u00f1o, cajoneras, frascos, vasos, tazas, etc.) para el cultivo de diversas especies de plantas de huerta aunque con el tiempo se fueron sumando especies ornamentales.<\/p>\n\n\n\n

Viendo la buena recepci\u00f3n del proyecto, se decide continuarlo a lo largo del a\u00f1o 2018, esta vez con estudiantes de 3\u00b0a\u00f1o del Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria, quienes se enfrentaron  al desaf\u00edo de planificar secuencias did\u00e1cticas sobre las plantas y sus interacciones con el ambiente, reconociendo en la propuesta de la H.U.V.O un camino viable para construir y fortalecer  aspectos tanto disciplinares como did\u00e1cticos.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto trascendi\u00f3 las fronteras del aula ya que se sumaron diversos actores de la comunidad educativa. Es as\u00ed, que estudiantes de diferentes cursos, preceptores y auxiliares, se mostraron interesados por la propuesta y ofrecieron algunas horas de sus escasos tiempos para regar y desmalezar. Desde la biblioteca institucional se ofreci\u00f3 espacio para la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n relacionada  con este tipo de experiencias. As\u00ed se profundiz\u00f3 en el conocimiento de diferentes soportes de huertas verticales, producci\u00f3n org\u00e1nica, alimentaci\u00f3n saludable, separaci\u00f3n de residuos  org\u00e1nicos e inorg\u00e1nicos en origen, compostaje, viabilizando esta informaci\u00f3n a los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s se llevaron a cabo talleres de dise\u00f1o, planificaci\u00f3n y puesta en marcha de los distintos sectores de la H.U.V.O, clases abiertas sobre tem\u00e1ticas espec\u00edficas a modo de recortes de contenidos dentro del tema las plantas, su diversidad, su relaci\u00f3n con los factores ambientales, partes comestibles de distintas plantas, alimentaci\u00f3n saludable, producci\u00f3n org\u00e1nica de abonos, compostaje.<\/p>\n\n\n\n

Como cierre del ciclo 2018\/2019 a partir de lo cosechado en ese per\u00edodo se elabor\u00f3 zapallo en alm\u00edbar org\u00e1nico, el cual fue enfrascado y compartido por los participantes del proyecto y se ofreci\u00f3 para degustar a los docentes y estudiantes del instituto en general.<\/p>\n\n\n\n

Durante el a\u00f1o 2019 se reinici\u00f3 la actividad a partir del segundo semestre con la participaci\u00f3n de nuestro espacio en la \u201cJornada de Puertas Abiertas\u201d<\/em>, un encuentro dedicado a mostrar y compartir con la comunidad la oferta educativa-formativa de nuestro instituto, como as\u00ed tambi\u00e9n durante la \u201c<\/em>Semana de las Artes\u201d<\/em>, organizada y llevada a cabo con todas las carreras y cursos de la instituci\u00f3n,  donde se present\u00f3 el subproyecto Plantarte. Esta fue una propuesta interdisciplinaria donde intervinieron docentes de arte, de pr\u00e1cticas del lenguaje y de otras disciplinas que conforman los espacios formativos de las carreras del instituto.<\/p>\n\n\n\n

El centro de estudiantes tambi\u00e9n se interes\u00f3 por el proyecto quien la consider\u00f3 un evento de importancia institucional para ser sostenida en el tiempo. Como as\u00ed tambi\u00e9n fue avalada por jefes de \u00e1rea, y equipo directivo, llegando a ser visitada por el inspector del nivel durante el desarrollo de uno de los encuentros de trabajo.<\/p>\n\n\n\n

La propuesta 2020 se vio interrumpida por las razones por todos conocidas, la pandemia provocada por el virus COVID-2019, que nos oblig\u00f3 a mantener el ASPO (aislamiento social, preventivo y obligatorio) y luego el DISPO (distanciamiento social, preventivo y obligatorio), durante gran parte del presente a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed el 2021 nos encuentra finalmente reunidos en presencialidad y con deseos de renacer. La H.U.V.O se ofrece como ese espacio comunitario que invita a recuperar la memoria de todo lo realizado, para sembrar los nuevos proyectos de nuestras y nuestros futuros docentes.<\/p>\n\n\n\n

Equipo a cargo del proyecto: <\/strong> Rodriguez Sonia (Prof. de Did\u00e1ctica de las Ciencias Naturales I y II, en Profesorados de Educaci\u00f3n Inicial y Primaria), Estudiantes de varios a\u00f1os de ambas  carreras, Equipo directivo, Mar\u00eda Jos\u00e9 (Bibliotecaria); Hollman Mercedes , Erriest Alejandro y Beatriz Dossena (Preceptores), Dora, Fernanda y Carlos (Auxiliares).<\/p>\n\n\n\n